以音乐为桨，到狮王乐园

2020年12月17日上午第二节课，崔雪雅老师在我校一（2）班开设了《狮王进行曲》示范教学课，这堂课让我受益匪浅。

课前，我们进行了深入的探讨，《狮王进行曲》选自法国作曲家圣-桑《动物狂欢节》组曲中的第一首，这是一首由钢琴和弦乐合奏的乐曲。乐曲借用“进行曲”的体裁来刻画狮王及其行进时的威武。乐曲一开始用钢琴的颤音形成威严的森林气氛。接着弦乐与钢琴一起奏出逐渐增强的音响，进一步渲染气氛。沉重有力的顿音、浑厚低沉的旋律，表现了万兽之王威风凛凛的神态和坚实的步伐。狮王巡视主题之后出现了狮子威猛的吼声（钢琴和低音弦乐器的半音进行乐句），然后在高音区再现狮王巡视主题，最后在狮王吼叫声中结束

课上，崔老师设计了丰富多彩的韵律活动。让学生感受、熟悉、理解、表现音乐。针对学生爱听故事的特点，我尝试利用故事和音乐匹配，让学生对音乐的内容和结构有初步的印象。并根据音乐设计了一份图谱，让学生听音乐，看图谱，做身势，让学生在动动玩玩中感受、理解音乐，享受音乐活动的快乐，调动学生学习的积极性、主动性和创造性。教学手段紧紧贴合教学目标，达到了预期的教学效果。