集体备课凝智慧，扎实教研促成长

——南京市东吉湖小学二年级语文第16周备课组活动

备课是上好课的前提，是提高教学效率，保证教学质量的基础。为了充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率。 12月15日上午，南京市东吉湖小学二年级全体语文教师在办公室开展了集体备课活动。

二年级语文组针对学情制定了三个版块的内容：第一，对课文重点内容进行解读；第二，对第七单元练习题进行解析、研讨；第三，对第七单元知识进行归纳总结，制定复习计划。

本单元课文以”走进神奇的大自然”为主题来组织教学内容,安排了3篇课文:《18古诗二首》《19雾在哪里》《20雪孩子》和一篇综合活动课《语文园地七》。《夜宿山寺》运用了极其夸张的手法,描写了楼宇的高耸，表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。《敕勒歌》歌咏了北国草原壮丽富饶的风光,抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情。《雾在哪里》通过不同地方的雾景,生动形象地写出了自然现象的奇妙,表现了作者对大自然的热爱和留心观察自然的良好习惯。《雪孩子》通过对雪孩子在危机时刻用自己的生命救出了小白兔,却化成了雪水的故事,赞扬了雪孩子舍身救小兔的事迹和舍己救人的精神。

集体备课期间，主讲教师谈了所讲教学内容的编排意图、教学重难点、提出教学建议等之后，大家补充意见，把自己的一些疑问、教学设想、有新意的地方拿出来交流、讨论、思考、大家取长补短，最终达成共识。

我们将“和而不同”作为集体备课的思维指向，只统一思想,不统一教案,倡导把集体备课和独立备课有机结合起来。每位老师都能积极接纳集体生成的智慧,修正原先的教学思路,从本班学生的实际情况出发,设计自己的教学方案，打造理想课堂。