为了不断提升我校年轻教师的专业能力，营造良好学术交流氛围，我校于2021年10月29日周五上午第三节课开展综合组十月教研，由体育学科石浩天老师在体育馆进行授课。

本次校内教研石老师选取了小学教材中小篮球项目的相关内容，课程以各种形式的慢跑和跳跃作为开头，随后紧接着进行徒手操热身和熟悉球性练习，充分调动学生的身体和精神，石老师用洪亮的声音和丰富肢体动作每时每刻都在给孩子传递着运动的热情。

进入到主教材环节，石老师优先选择让学生进行原地单手运球的复习，能够在学习新动作之前巩固已经掌握的技能，为后续教授新课打下基础；复习过后，石老师找了一名同学进行演示抢断，同时提出问题：为什么老师可以轻松抢到同学的球而同学并不能够抢到老师的球呢？在同学们的思考中，石老师引出了护球手的概念：在单手运球时，我们的另外一只辅助手需要通过合理的姿势和动作保护自己的球，防止对手进行抢断。随后，石老师让每两位同学为一组手拉手进行原地运球练习，固定同学们护球手的动作及位置，同时对运球技术相对较好的同学提出了尽可能抬头观察环境的要求；短暂的练习过后石老师请出表现优秀、动作精准的小组进行展示供其他同学参考学习；随后，石老师提出了更加高难度的动作——让每组同学运用自己的小臂夹住平衡垫进行行进间运球练习，过程中不能够让垫子掉下，这个练习的核心在于要求每位同学不仅在运球过程中需要将护球手抬起，还需要发力让护球手能够保持动作实际用途，更加贴近比赛时的实际状况。

最后，石老师让所有同学分成四组进行运球障碍接力，不仅强化了本堂课的主要教学内容，还补偿性地强化了同学们的下肢力量及跑动能力。

本堂课结构完整，教学内容精炼而准确，教师示范动作标准有效，学生学习热情也十分高涨，练习强度、密度合理，是一节值得反复研究的课程。