《制作运动的小车》是在初识“奇奕画王”软件程序之后的第三课，主要是利用软件程序中图库中的图片和图层中的工具，以及操作工具中的使用方法创作完成运动的小车的作品。

本节课通过图层工具，让学生了解复制图层的方法，使用操作工具将小车调整到合适的位置和大小。教学中可采用教授演示法，让学生学会调整小车大小和位置的技巧技巧，采用任务驱动法，让学生自主探究动画形成的过程，培养学生自主探索问题、解决问题的能力。通过游戏、知识迁移等教学手段，让学生认识到可以利用“奇奕画王”程序创作出更多更生动的动画效果。

本节课的教学对象是三年级学生，通过前面的学习，学生已经对“奇奕画王”程序有所了解，并且能利用画笔画一些简单的计算机绘画作品。但对于制作动画这一课，同学们第一次接触。因此在本课教学中应以学生为主体，引导学生在讲授、练习和游戏中主动学习各种操作工具的使用方法。让学生在课堂中能充分发挥自己的主观能动性，按照自己的想法完成动画的创作。

在本节课的实际讲授过程中，同学们对于制作运动的小车兴致十分高，因此在操作演示的时候，同学们的配合度也很高，很快就把小车做出来了，最后我本想让同学们发挥想象，自己结合刚刚做小车的经验自己做个小动画，但是由于课堂时间有限，进行到一半就结束了，没能看到同学们自己做的作品，我觉得后面我可以再准备一些素材，让同学们在这些素材中挑选，这样就可以节约课堂选择素材的时间，完成最后一个过程。