深入课堂详指导，教学调研提质量

——区教研员周老师莅临南京市东吉湖小学开展教学指导工作

为了进一步提高教学课堂及教研实效，更好地举办第13周语文区级教研活动，区语文教研员周老师于5月10日上午来我校进行指导。

本次上课教师是管婷老师，她执教的课文是二年级课文《我是一只小虫子》。这堂课目标明确，思路清晰，评价语言丰富到位，过渡语流畅自然，是一堂富有童真、童趣的课，随文识字趣味十足，着眼细处富有童心，多种形式读出童趣。

教学中，管老师指导孩子读出不同的语气，和他们一起体验文中的情感，引导学生把悟出的感情表达出来。

听课结束后，老师们在三楼会议室进行评课议课。周老师提出：一切都是基于儿童和课标的教学，要观察儿童课堂的反映，关注过渡语的设计，把握好课文的主旨进行教学，且要积极学习新课标，清楚每一学段的课标要求。

评课结束，大家仍意犹未尽，还想继续停留在与周老师深入的探讨中。

教师的成长需要在实践中不断探索，不断总结，更需要在时间的长河中进行磨练，相信有专家的引领，教学会不断优化，提质增效。