附件1

第14周校内教研组、备课组活动安排

 附件2

南京市东吉湖小学2022年校内5月教学视导实施方案及反馈

一、指导思想

为了全面扎实地推进教学工作有序稳步开展，不断提高课堂教学质量，按照工作计划，定于第13周开展数学学科教师教学视导。

二、基本要求

（一）被视导教师提前安排好课务，精心备课。听课结束主动接受点评（最好是一对一）并及时记录教后反思（上传校网）。

（二）听课老师对听课过程中发现的问题，要耐心指导给出具体建议，同时检查五认真情况并及时记录教学视导反馈。

（三）视导汇总反馈：通过听课深入了解学科的教学现状，找出教学中存在的不足，提出具体的整改和强化措施，同时发现优点及典型做法，并加以推广。

三、视导安排

附件3
 

南京市东吉湖小学5月书法比赛活动方案

一、 比赛目的:

为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

二、比赛要求:

1.参赛对象:一至四年级学生

2.参赛字体:硬笔楷体
3.参赛要求:一、二年级用铅笔，三、四年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。学校自行命题，发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字,并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级；参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
三、比赛时间及方式:

1.时间：2022年5月18日
2.全员参与

3.比赛内容：一年级《静夜思》，二年级《悯农（其一）》，三年级《滁州西涧》，四年级《芙蓉楼送辛渐》
4.比赛地点:各班教室

四、评比要求:

 1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。
2.按年级评选出优秀作品若干件，发奖状以示鼓励。
五、奖项设立:

一等奖：一年级13名，二年级10名，三年级5名，四年级3名

二等奖：一年级20名，二年级15名，三年级7名，四年级4名
六、评委:

组长:王小兵
成员:杨雪梅 孙静婕 刘雨婷 魏玲

七、评字时间：

5月19日

附:书写要求

1.书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。 

2.书写时，在比赛用纸下面垫一个薄本，笔画更富有弹性。

3.注意正确的写字姿势和执笔方法:
正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足安。
正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。