为进一步促进我校教育交流，推进自主高效课堂教学改革，充分发挥名师的辐射、示范、带动作用，更好的推动教育均衡发展， 11月11日上午，南京市拉萨路小学名师到我校报告厅和录播教室开展了送教活动，我校王小兵校长，邓天成副书记以及全体语文数学老师观摩了此次活动。本次活动的主题是“名师送教展风采，携手共进促成长”。

语文会场

首先进行活动的第一项——课堂观摩。

第一节课是由我们东吉湖小学的朱尧老师给大家带来的三上《富饶的西沙群岛》。朱老师带领孩子们边读边赏，领悟了祖国海疆的美景。朱老师教态自然大方，语言有亲和力。整堂课围绕关键语句教学，给学生带来了有趣的一课。在课堂的最后，朱尧老师展示了练习单。学生在学完课文之后，围绕关键语句进行写作，做到及时巩固，及时提升。

接下来的第二堂课是由曹正红老师给大家带来的二上《我要的是葫芦》。曹老师紧紧抓住识字教学，激起了孩子学习的兴趣。曹老师的板书丰富，抓住重点词句品读课文，长满绿叶、雪白的小花、可爱的葫芦等词语，让学生有感情地朗读。曹老师将寓意融入到教学评价中，一点一点渗透到课堂之中。

接下来展示的课是四上课文《麻雀》，由鼓楼区学科带头人拉萨路小学的孙伟老师执教。孙伟老师的教学流程十分清晰，以语文素养的提高为出发点，带领学生深入到文本的语言之中。

奔着相互学习，共同进步的思想，进行活动的第二项——沙龙研讨。本次沙龙研讨的主题是《新课标下的语文课堂如何自处》。参加沙龙研讨的老师有贾卉老师、孙伟老师、曹正红老师、杨雪梅老师、刘雨婷老师和孙静婕老师。曹正红老师和孙伟老师各自用一句话总结了自己的课堂，说了本节课的亮点与不足之处。孙伟老师提到，教师在关注文本的同时，也要关注学生。每位老师从不同角度说明了自己对新课标下的语文课堂的一些思考，这样的分享对于促进我们的专业成长有着重要的价值。贾卉老师做出总结，老师在教学时需要认识学情后再去钻研教材。

数学会场

活动的第一项是课堂观摩。第一节课是由东吉湖小学高琼老师执教的四年级上册《可能性及可能性大小》，教学过程中，高老师为孩子们准备了装有1个红球和1个黄球的口袋，让学生参与、观察摸球活动，注重比较、分析事件结果，感受随机现象，逐步感悟随机思想。特别是提出“再摸一次，结果会是怎样的”，让学生进一步感受可能性只是预测，在教学手段上，除了要求学生记录摸球结果，每组还用卡纸贴在贴红圆片或黄圆片表示每次摸球结果，这种方式便于学生观察比较，获得体悟。引导学生在“列举所有可能发生的结果”到“判断可能性的大小”的过程中，感受简单随机事件发生可能性的大小，逐步形成全面而理性地思考问题的意识。

第二节课是由东吉湖小学丁婧老师执教的三年级上册《分数的初步认识》，本课是在学生已经掌握了整数知识的基础上进行教学的，从整数到分数是数的概念的一次扩展，又是学生认识数的概念的一次质的飞跃。丁老师充分利用教材主题图提供的素材，通过分蛋糕，初步认识这个分数，引导学生对数的认识由整数扩展到分数，并讲授分数各部分名称。在认识的基础上，通过折一折、涂一涂创造更多的几分之一，初步建立分数模型，然后结合联系涂色部分比较分子是1的分数的大小。最后，在练习中，对所学的分数知识进行巩固提高。学生在这些活动中，经历分数概念形成的过程，感受到数是在不断扩展的数学思想。

第三节课是由拉萨路小学张佳雯老师执教的二年级上册《认识线段》。线段是比较抽象的几何概念，二年级的学生年龄小，抽象思维水平还比较低。张老师依据教材安排的层次，有序的组织学生进行观察、操作、比较和交流活动，帮助学生感知线段的基本特征，初步形成正确的概念表象。教学时，让学生把棉线拉直，引导学生观察和比较棉线前后的样子，在此基础上指出“把线拉直，两手之间的一段可以看成线段”，并让学生观察不同摆放方式的线段，说说有什么特点，从而明确线段是直的，有两个端点。接着，引导学生指一指身边物体上的线段，交流后，让学生自己尝试创造不同的线段，在操作中感受线段是有长有短的，从而进一步完善对线段的认识。

三节展示课后，拉萨路小学胡存宏校长、张佳雯老师，以及东吉湖小学林静、黄刘留、严维清三位老师围绕“从教走向学的思考”展开了一场精彩的沙龙研讨，共同碰撞思维的火花。胡存宏校长结合前面三节课例，由浅入深的和老师们分享了从教到学的要点，教与学是相互依存、促进的，教师在关注学生共性的同时，也要促进学生个性的发展。  

总会场

展示课结束后，所有老师来到三楼报告厅就座。活动开始，江苏省小学数学特级教师、拉萨路小学副校长胡存宏校长为我们带来精彩的讲座。胡校长智慧的语言，形象的表述，深刻的思考给我们带来启发的同时，更多的是语言和精神的享受。

接下来，拉萨路小学发展部主任，正高级教师，江苏省特级教师，南师大硕士生导师，全国作文名师工作室领衔人贾卉主任为我们带来讲座《语用为要，提升学生的核心素养》。贾卉老师提到，教师教学要落实新课标，以语言运用为基础，运用于课堂、行为之中。在课堂中需要留给学生思考的空间，学生借助上下文理解词语的意思。相信在专家领导的引领之下，老师们定会有所收获，蓬勃成长。

接下来，南京市东吉湖小学书记校长王小兵同志上台致辞。

然后进行名师工作室揭牌仪式，参加此次揭牌仪式的领导是江苏省小学数学特级教师、南京市江宁区教研室副主任戴厚祥、鼓楼区教师发展中心杨杰军副校长、江苏省小学语文特级教师，拉萨路小学发展部贾卉主任、江苏省小学数学特级教师，拉萨路小学胡存宏副校长、南京市东吉湖小学王小兵校长、南京市东吉湖小学邓天成副书记。

相信在名师工作室的带领下，东吉湖小学全体成员会以今天为新起点，通过专业引领和同伴互助迅速成长，在教育教学工作中反思研究，开拓创新。

最后江苏省小学数学特级教师、南京市江宁区教研室戴厚祥主任发言。我们坚信，依托鼓楼区教师发展中心、江宁区教研室、拉萨路小学的一流师资培训资源，东吉湖小学全体教师必将带着思考实践，带着问题奋进，我们东吉湖小学的办学水平也将更加快速提升！

这次活动的顺利举行离不开江宁区教研室的关心，离不开鼓楼区教师发展中心和拉萨路小学的支持，离不开兄弟学校的帮助。

本次拉萨路小学名师送教活动活动具体安排如下：