为深入理解和落实《义务教育课程标准（2022年版）》的精神，南京市东吉湖小学二年级语文备课组以文本为立足点，以日常课堂教学为抓手，开展备课活动。

新课标指出，第一学段的孩子要喜欢阅读，感受阅读的乐趣。能正确、流利、有感情地朗读课文。学习默读。本单元的教学重点是“朗读课文，注意语气和重音”，所以我们在教学中要指导好学生朗读，传授朗读技巧。在分角色朗读时，注意句子后的不同标点所传达的不同语气；在口语交际中，体会不同语境中说话的语气不同所产生的效果不同。在提问别人时，不同重音位置能强调不同回答结果；在默读时，能做到不出声地自主完成阅读。

为达成教学目标，提高学生的朗读能力，落实“双减”政策的要求，因此二年级备课组经讨论，制定了如下实践性作业：

 聚焦新课标，不断提升教学能力，用心上好每堂课，积极为学生设计符合学生身心发展要求的实践性作业，是我们教师不懈的追求。