二下第四单元写话：

毛思涵写话作品：

师说：

      不难发现，毛思涵同学有一个奇妙的童话世界，这与她平时热爱阅读是分不开的。她仅凭着四幅图，就洋洋洒洒写了一个有趣的童话故事，想象力十分丰富。《语文课程标准（2022版）》中对第一学段学生表达与交流部分的一项要求是：对写话有兴趣，留心周围的事物，写自己想说的话，写想象中的事物。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。毛思涵同学明显达到了课标要求，尽情书写自己想象中的事物，而且文中运用了很多平时我们上课积累的词语、短语等，她自己也做了一些标记：比如《邓小平爷爷植树》中的“万里无云”；仿照《一匹出色的马》中的“碧绿碧绿”写的“粉红粉红”；仿照《枫树上的喜鹊》中的“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子。所以，语文课本中的内容更多的是教会我们学习的方法，而她懂得运用方法创造出属于自己的语句，可见她是个善学、善思的孩子。而我们老师同样不能给孩子的日常写话训练规定死字数和局限于书中的图片，否则只会折断他们想象的翅膀，我们要做的是引导他们在写话中飞得更高、更稳。