讲好故事，感受“改变”

——南京市东吉湖小学二年级语文第十二周备课组活动

二年级下册第七单元是童话单元，《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》是四篇引人入胜，有思维价值的童话故事。四篇故事指向一个主题——“改变”。有因为不断改变，而变得越来越美好的，如《青蛙卖泥塘》；有因为不断努力，耐心等待，而不断成长的，如《小毛虫》；而《蜘蛛开店》《大象的耳朵》则围绕改变，讲述了妙趣横生的故事。

“借助提示讲故事”是本单元的教学重点。《蜘蛛开店》一课，引导学生借助示意图讲故事；《小毛虫》一课，引导学生借助相关的词句讲故事；《青蛙卖泥塘》一课，引导学生在了解课文主要内容的基础上，分角色演一演故事，这些都可以突破本单元的教学重点。

由于低年级学生年龄小，认知能力有限，讲故事时容易出现偏题、遗漏的现象，因此教师可以引导学生借助提示，对故事内容进行梳理，弄清故事顺序，搭建讲故事的支架，使学生在提示的作用下，能够完整地把故事讲下来。

关于“改变”的话题，对于二年级的学生而言，理解较难，教学时我们教师不要空泛地讲道理，要让学生走进具体的故事情节，从中体会蕴含的道理。

备课组老师经讨论、修改后，制定出如下实践性作业：