读书，能放大我们的格局，让人生更有底蕴，让梦想不再遥远。读书让人谦卑，懂得仰望星空与敬畏未知，执着于求索，不断的充盈自己，接受新的挑战。因此在11月28日晚上，我们围绕《应用学习科学》这本书开展了本学期青发班第二次读书会。

首先发言的是语文组的各位老师，石雨甜老师从双重通道，容量有限和主动加工这三个原理切入，融合教学实践在教学方法上提出了一些建议。

第二位是孙慧老师，从三个大方面阐述了意义学习的含义，并结合意义学习介绍了一些有益于学习的技巧和方法。

第三位，是数学组李超老师分享，李老师从什么是学习和学习是如何发生的两个板块展开阐述，并且告诉我们如何运用书中的知识更好的进行教学研究。

接着是综合组葛雨欣老师的分享，葛老师通过艾宾浩斯曲线告诉我们如何科学合理的安排学生的复习学习，并吸取了认知加工的一些原理并转化为如何让学生更好的吸取知识。

最后是茆玲老师的分享。茆老师详细的向我们介绍了艾宾浩斯曲线的来源和在教学实践中怎样运用复习周期来提高学习效果。

最后由王小兵校长为发言教师颁发讲座证书。

教师作为知识的传递者，必须要有知识。教师与学生是互相依赖的生命，是共同成长的伙伴，教师的职责不仅仅是学生的进步与成长，同时还应该包括自己的充实与成长，吾生有涯，而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断给自己充电，才能给自己和学生的双重成长以坚实的保证！