这节课通过回顾课本的民间故事，以及教师拓展民间故事中典型的人物形象，让学生了解民间故事的特点，还激发学生阅读兴趣。学生通过自主阅读徐文长的故事，分角色朗读表演故事，猜测故事中重要的情节，感受学徐文长的机智，体会中国民间故事的乐趣。

在总结中国民间故事特点的基础上，拓展内容丰富多彩、风格各具特色的外国民间故事，阅读外国民间故事《猴子和兔子》《列那狐偷鱼》，使学生感受世界各地不同的风俗、习惯，激发学生探索外国民间故事的兴趣。学生欣赏各具特色的外国民间故事的图片，感受外国民间故事带给我们的不同体验，课后能主动去阅读中外民间故事。