在本节课的课程准备阶段，我精心设计了教学内容，包括3D技术的基础知识、3D打印、3D扫描、虚拟现实(VR)和增强现实(AR)等前沿技术，并准备了大量的图片、视频来辅助教学。我的教学目标是让学生通过直观的感知和体验，理解3D技术的魅力所在，并能够列举出3D技术在生活中的应用实例。

然而，我也发现了一些问题。首先，由于课程时间有限，部分学生对某些3D技术的细节理解不够深入；其次，虽然我准备了大量的教学素材，但仍有部分学生表示对某些内容感到陌生或难以理解。这提示我在未来的教学中，需要更加注重课程内容的精选和教学方法的优化，确保每个学生都能充分理解和掌握知识。