为进一步提升教师教学水平，优化课堂教学设计，南京市东吉湖小学语文教研组于近日开展了以“品动物之韵，探教学之妙”为主题的教研活动。全体语文教师积极参与，共同探讨教学策略，促进专业成长。

活动伊始，全体教师共同观摩了王楚静老师执教的《猫》一课。课堂上，王老师紧扣单元目标，引导学生通过朗读、关键词句分析等方式，深入体会老舍笔下猫的性格特点，并巧妙渗透“明贬实褒”的写作手法。学生们在轻松愉悦的氛围中积极互动，既理解了文本内涵，又提升了语言表达能力。

听课结束后，教师们围绕课堂设计、师生互动、目标达成等方面展开点评，充分肯定了王老师教学中的亮点，同时也提出了中肯的建议，为后续教学优化提供了参考。聚焦“如何通过文本细读培养学生的语言鉴赏能力”这一主题展开研讨。教师们从教学目标设定、问题设计、学生活动安排等角度进行深入剖析。

附：签到表

附：评价表

附：两组活动记录