深耕师德沃土，培育“四有”新人

——我校开展新时代教师师德专题培训

为深入贯彻落实立德树人根本任务，引导全体教师自觉践行新时代“四有”好老师标准，南京市东吉湖小学开展了以“做新时代‘四有’好老师”为主题的师德专题培训活动，全体教职工参与此次培训。

培训伊始，工会黄士斌主席以《坚守育人初心，做新时代的“四有”好老师》为题作开场讲话。他强调，新时代教师要深刻理解“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的核心内涵，将师德修养作为职业发展的第一要务，把对学生的关爱、对教育的忠诚融入日常教学的每一个环节，做学生为学、为事、为人的“引路人”。

结合典型教育案例，从理论与实践层面解读了“四有”好老师的时代要求：

- 有理想信念：要以正确的价值观引领学生，将家国情怀融入课堂，帮助学生树立为国家发展、民族复兴而学习的远大志向。

- 有道德情操：需自觉提升个人品德修养，做到为人师表、言行一致，以高尚的人格魅力感染学生，成为学生道德修养的楷模。

- 有扎实学识：要不断更新教育理念，深耕专业知识，提升教学技能，以“一桶水”的储备满足学生“一碗水”的需求，甚至引导学生探索“一片海”。

- 有仁爱之心：要尊重学生的个体差异，关注学生的身心健康，用耐心、细心和爱心搭建与学生沟通的桥梁，做学生成长路上的温暖陪伴者。

在互动交流环节，教师们围绕“如何在日常教学中践行‘四有’标准”展开讨论。姜萍老师分享了自己的育人故事：“在辅导学困生时，我始终坚持‘不放弃每一个孩子’的信念，通过课后谈心、个性化辅导，帮助学生重拾学习信心。这让我深刻体会到，‘仁爱之心’是打开学生心扉的钥匙。”现场教师纷纷表示，将以此次培训为契机，对照“四有”标准反思自身教学行为，不断提升师德素养和育人能力。

培训最后，全体教师庄严宣誓，重温《新时代中小学教师职业行为十项准则》，承诺将以更高的标准严格要求自己，争做新时代“四有”好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

此次师德培训内容充实、针对性强，不仅让教师们对“四有”好老师的内涵有了更深刻的认识，更激发了大家的育人热情，增强了责任担当。下一步，学校将持续开展师德师风建设系列活动，推动师德教育常态化、长效化，为学校教育高质量发展筑牢思想根基。

                            南京市东吉湖小学

                            2025年8月30日