《退位减》教学反思
发布时间:2025/11/26 10:31:09 作者:邰欣然 浏览量:18次
本节课学习了退位减法(两位数减两位数)的计算方法,知道了当个位上的数不够减时,需要向十位借一当十,再与个位上的数合起来后继续减。这种方法不仅能够帮助学生快速准确地完成计算,还能够提高学生的计算能力和数学思维能力,同时也让学生学会了如何将所学知识应用于解决实际问题中,提高学生的应用能力和解决问题的能力。
通过本节课的练习,不仅进一步巩固了两位数加、减两位数的计算方法,还深入理解了进位加与不进位加、退位减与不退位减在算法上的异同。同时,使学生学会了如何运用这些知识去解决实际问题,提高了学生的计算能力和解决问题的能力。
苏公网安备32011502010427号