9月23日，我校展开了第一次课堂教学改革方面的全员培训活动——低年级随文识字研究的探讨。

    识字是学生阅读和写作的基础，现在越来越多的家长重视孩子的阅读习惯的培养，但是要培养孩子阅读的能力，识字的功底就显的很重要。识字，也是小学低年级的教学重点。识字的多少、快慢直接影响到孩子的读写能力。因此，我校在开学第一个月就“随文识字”这个主题开展了培训活动。会上先是王校长给大家强调了低年级学生阅读和识字的重要性，接着由曹主任给大家介绍了如果让学生更好的运用随文识字，怎样有效提高学生的识字数和数量。也给大家介绍了国内外对随文识字研究的比较好的课题让大家会后仔细阅读和学习。会议结束后，大家都觉得收获满满。