2021年12月6日，王老师在一（1）班展开了《玩得真开心》的教学，本课程设置了三个部分，“放学回家玩什么”“这样玩好吗”“你会跟它们玩吗”。第一部分是想要引导学生回顾自己的放学后的生活，调动学生参与课堂交流学习的积极性，为接下来的教学做铺垫。

第二部分是引导学生在游戏活动中要注意安全，注意社会公德顾及他人感受，做到劳逸结合，先完成作业再去玩游戏。最后一个部分引导学生学会分享，课余分享，在玩的过程中增进友谊，在玩的过程中成长。

一年级学生都喜欢做游戏活动，在玩的过程中容易忽视他人的感受和安全问题。本次课重点引导学生因地制宜地玩，有创意的玩，要玩的开心又健康，同时要注意时间安排，懂得劳逸结合。此外，还需引导学生在公共场合做游戏时，要注意社会公德，学会顾及他人感受。

课堂结束后，道德与法治的老师们坐在一起对王老师的这一堂课提出了表扬和一些建议，王老师也积极记录，改正一些问题。

教学反思：

教研活动签到表：

听课记录：

课堂评价表：

两组活动记录：