名师入校精指导，智慧课堂香四溢

为进一步提升课堂教学质量，促进教师专业化成长。2022年11月9日，江宁区小学语文名师方宗兰老师、小学数学名师李一婷老师莅临东吉湖小学，走进课堂，对我校语文和数学教学进行观摩指导。本次活动的内容共有两项：一是课堂教学展示，二是名师点评与指导。

语文第一节课是曹正红老师带来的《我要的是葫芦》。本篇课文是一篇寓言故事，课堂生动有趣。曹老师的导入很有新意，先展示葫芦的图片，图片反过来是词语“葫芦”，非常形象。曹老师再通过两幅图片，让学生找不同，引起学生疑问，激发学生兴趣，到课文的最后再展示这两幅图片，揭示道理，环环相扣。其中特别是在讲解第一段时，板贴运用得十分自然巧妙，如“长满了绿叶”，奖励读得好的学生上去贴板贴。同时学生的朗读贯穿全课堂，曹老师的评价语也很丰富。

第二节课由朱尧老师执教《富饶的西沙群岛》，结合语文要素，教学目标明确，课堂自然松弛、生动有趣。朱老师结合课后习题和单元导语让学生感知西沙群岛的风景优美和物产丰富，在精读时，引导学生找关键语句的方法，是“读、想、找”，并及时让学生学会运用这种方法到文章中画出关键语句。朱老师还通过学习单让学生进行练笔，围绕关键语句“海面上，一群海鸟在自由地飞翔。”来写，同时用上“有的……有的……有的……”句式。

数学第一节课是由丁婧老师执教苏教版三年级上册《认识几分之一》。学生在野餐分食品的过程中体会分数的产生源于实际生活的需要。认识到“半个”也可以用二分之一表示。并在此过程中介绍二分之一的读写、含义及各种部分名称。接着学生通过自己创造出的分数总结出分数的大小规律。整节课师生互动、生生互动不断，学生充分发挥学习积极性和主动性。

第二节课是高琼老师执教四年级上册《可能性及可能性的大小》。高老师用摸球游戏贯穿整节课，学生通过不断进阶的摸球游戏感受游戏中的数学知识。明白简单事件发生的可能性，能说出一个简单事件所有可能发生的结果，能根据条件用“一定”“可能”“不可能”等定性描述一些简单事件发生的可能性，了解简单事件发生的可能性大小，并能联系条件说明可能性的大小。

本次活动，执教老师依据教学目标，关注学生学习情况，精心设计教学环节，层层递进，引导学生逐步走入课堂的情境中去。几位老师的板书设计十分巧妙，又能激发学生兴趣，同时过渡语十分自然，语言生动有趣，学生是在快乐中学习领悟。

课堂观摩活动后，全体语数老师分别前往三楼会议室和四楼会议室进行课程研讨。上课老师都根据上课内容进行说课及课后反思。

名师方宗兰老师对两位语文老师的课堂进行了认真细致的点评，方老师强调朗读的重要性，要让学生以识促读，以读促悟，鼓励学生积极思考，发挥主观能动性。同时重点分析了老师们课堂的各个环节，关注到了细节，并给出切实可行的建议。还强调了教师评价的重要性，要能够通过评价引导学生朗读，贯彻朗读方法，让学生在朗读中体会文意。

名师李一婷老师对两位数学老师的课堂进行了认真细致的分析，李老师从课件制作、板书设计、课堂每个环节的设计、环节与环节之间的过渡语以及教师用语等角度对两位上课老师进行了细致的点评和修改。

每一位教师都在认真聆听、充分思考，利用集体的智慧，汲取宝贵的经验，向优秀教师学习，提高自身水平。

本次活动成功开展，东吉湖小学的语文和数学老师们都受益匪浅，在未来的语文和数学教学过程中，会把今天会上讨论过的理论运用到实践中去，丰富自己的教学内容与形式，创设更多精彩有趣的课堂。