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教学改革
培养学生的数感 ——数学第八周备课组活动报道

发布时间:2023/3/30 15:47:29 作者:高琼 浏览量:307次

  培养学生的数感

——数学第周备课组活动报道

备课时间: 2023330

备课地点:三楼会议室

备课人员:高琼李超

上午第三节课,年级数学备课组进行了集体备课,本次备课主题是培养学生的数感

李老师针对于两位数加减整十数,提出一定要在课堂上教会学生探索并掌握两位数加减整十数的计算方法,在练习时能正确计算。教学过程中要让学生初步经历在具体情景中提出问题和解决问题的过程,培养学生解决简单实际问题的能力。最后在解决加减的具体情景中培养学生学习数学和应用数学的兴趣。

老师分享了她在第三单元教学时候总结出的教学注意点。学生们已经认识了100以内的数,在这一单元需要在百数表上复习100以内的数,重温序数的观点,能在百数表上正确地填空。除此之外,学生还要能用行和列描绘百数表上的数,感受到两个数(行数、列数)组成的数组可以确定百数表上任何一个位置。同时能在百数表上探究各种有趣的规律,最后能灵活掌握“个位不变,只要在十位上相加减”的算法。

研讨完之后,三年级数学教师为了全面贯彻落实国家“双减”政策,一起研讨出来一年级第九周数学探究性作业。

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