扑克牌，是我们日常生活中经常见到的物件。扑克牌以其低廉的价格和便携易操作等特点，早已成为人们日常生活娱乐的一项工具。有人会说扑克牌和体育有什么关系？其实早在前几年国家体育总局就出台了扑克牌掼蛋运动的比赛规则。作为掼蛋运动起源地的江苏人，几乎每家每户都有扑克牌即使没有周围商超里也是随处可见。扑克牌本就是一项运动，这两块钱左右的小小扑克牌却有着大大的能量。不仅可以通过扑克牌运动锻炼我们孩子的协调灵命柔韧耐力等身体素质还是我们给孩子做数学启蒙最好的帮手之一。

 通过实践研究总结发现了九种特别有效的扑克牌游戏办法，从感统能力到数感和逻辑思维再到加减运算，带两到七岁的孩子用两块钱的扑克牌就行运动游戏，成功玩出培训机构1万块钱早教课的效果。

 第一个游戏----找朋友。利用扑克牌教咱们孩子认识数字和数量，我们首先把扑克牌中间的部分裁剪下来，就可以接着陪孩子一起玩找朋友的游戏了。“数字宝宝要回家了，你能帮他找到他的家吗？”在这个找朋友的游戏过程当中，既锻炼了咱们孩子的手指感统控制能力，又能让孩子把具体的数量跟抽象的数字一一对应起来，这对于咱孩子数感的培养又有很大的引导启蒙效果。

 第二个游戏----比大小。这个游戏很简单，就是大人和孩子一人出一张牌，谁出的牌数字更大，谁就可以把这两张牌都收走，最终牌多的人获的胜利。出完牌后，家长不要急着比大小而是一定要让咱孩子来判断谁更大，年纪小些的要引导教育他哪个更大，以及他比他大多少。让孩子在游戏过程中建立数的大小观念，自然而然的学会判断数的大小。

 第三个游戏----抓小偷。在游戏之前我们可以设定一个数字牌是小偷，游戏过程中抓到小偷数字牌的拍一下手，抓到的不是小偷数字牌的拍桌子。比如说十是小偷，我们把它和几张牌一起翻过去，然后移动牌的位置，然后抓拍，在这里当我们抓到小偷数字牌的时候拍一下，不是小偷数字牌的拍一下桌子，孩子真的是超级喜欢玩。在这个游戏当中，不仅训练了孩子的专注力，记忆力，同时对于初步认识数字的孩子来说，玩几次可以大大提高孩子对数字的敏感度，进一步培养数感。

 第四个游戏----多角度分类。我们可以随便拿出一摞牌，然后可以按照不同的颜色进行分类，也可以按照我们牌的花色进行分类，还可以按照我们牌的大小进行分类。陪着孩子一进行分类游戏在分类的过程中让孩子体会到同项群合并，另外通过这样的分类游戏能够很好的锻炼到孩子的逻辑思维和数学能力。

 第五个游戏----找不同。我们提前准备好几张牌，然后有一张牌跟其余的牌不同，请孩子找出不一样的牌，并且还要求孩子说出说出是哪一个，为什么不一样。比如几张牌中全是红心夹了一张红方片，孩子能够寻找出这里方片不一样，因为我们的形状不一样。当然也可以让孩子再来摆出一块图，我们来找不同。

 第六个游戏----找规律。我们可以把牌按照某种规律排列起来，比如说颜色，红色红色黑色黑色红色红色，问孩子宝宝，下一张牌是什么颜色呀？再比如说我们可以按照数字大小，12345678，也是一种规律，我们也可以22334455，也是一种规律，通过我们不同的规律排列，来引导孩子发现规律解释规律懂得规律。

 第七个游戏----拉火车。这个游戏几乎是我们八零后、九零后小时候特别爱玩的一个游戏。游戏方法：我们和孩子各持半副牌然后再分别出牌，出牌若遇到前面有数字相同的牌就可以把牌及两张牌之间的所有牌给收走。岁数大一点的孩子，我们还可以用拉火车玩凑十法，加减为十的可以拉走，玩这个游戏，顺带帮孩子把十以内的加减法也轻松搞定了。

 第八个游戏----搭高楼，在利用纸牌搭高楼的过程中可以锻炼孩子的小手精细化动作，并且培养他的抗挫能力。高楼搭好后咱们可以和宝宝一起先欣赏自己的劳动成果，然后再一起把高楼吹倒。吹这个动作我其实可以锻炼咱们孩子的口腔，有利于孩子的语言发展，同时也能让孩子在整个过程中感受到高楼建成的成就感和在巨大外力前大厦瞬间倾覆的无力感。关键是这个游戏两到四岁的孩子玩的根本停不下来。

 第九个游戏----视觉追踪，比如说有三张牌，孩子要记住他的位置。“我现在要你去抓这张牌，记好他的位置了。看好了，翻过来移动移动。孩子请打开你的透视眼看一看，我们刚刚的那张牌它去了哪里呀？”“哦，你发现了，找到了，在这里呀。”这个游戏刚开始的时候慢一点，让孩子慢慢找到成就感，再慢慢加快速度，这是一个非常典型训练孩子视觉专注力的游戏，同时也是扩大孩子视域的好方法。

 两块钱的扑克牌，九个游戏，玩出超棒的感统能力，超高专注力和超强数学思维能力。让我们带着孩子一起玩起来吧！

 寓教于乐，健康成长。

东吉湖小学体育组