学习拉小百步精神

——南京市东吉湖小学校级菜单讲座

四月中旬，学校开始了为期两周的拉小跟岗培训。孙静婕老师根据本次培训开展了一次校级菜单讲座。

孙静婕老师首先分享了“学科大课堂·在实践中学”活动，该活动从学科的特质出发，把育人价值和学科的知识、经验、学习方式以及课程的实施方式融为一体，尊重学生的主体地位，强调学生百分之百参与。结合学科的学习主题有：五子树下思政好声音、语文“大嘴呱呱”、数学“大风车”、“大嘴巴”英语、百步坡上童童乐、晓啦慧运动、365·味日记、智造·工匠、思维碰碰车、五子树全域劳动园、学程周。“活动育人”的理念浸润了学生的学习生活，学生在开展的各种各样丰富的活动中学习到学科知识、生活常识等，提高了自己的动手能力、演讲能力、培养了学生的学习兴趣。

接着，孙静婕老师分享了团队活动的力量和意义。拉小讲究团队合作从不单打独斗，拉小二到六年级，每个年级都有年级组，每个年级组负责该年级的运动会方阵表演节目。她们在大型活动中每个年级的表演节目类型是不可以重复的。任务分到年级组之后，年级组长会将该组中的艺体老师全部集中起来，决定好表演类型进行上报，接着就是艺体老师挑选年级方队成员并带着该年级方阵成员不停地练习，上下午大课间，午自习，甚至午饭后，都在老师的指导下不断练习，年级组长也会不断去巡视，指导，以保证在运动会当天能完美呈现。拉小的各位老师也是和拉小的五子树一样，抱团向上生长协同合作将一件事情做到极致。
   最后，孙静婕老师分享了融通学程。融通学程秉持“育完整的人，综合地育人，在融通中育人”的教育理念，统整六年学习生活，以综合化实施为主线，撬动强实践型综合学习历程。开展学科大课堂、学程周、幼小初衔接课程等实践样态的开发实施。“学科大课堂·在实践中学”博览会现场，展示了11个学科“跨学科主题学习”活动的小学样本：大嘴巴英语、语文大嘴呱呱、数学大风车、百步坡上童童乐、晓啦慧运动等，百步之子们通过不同形式的展示，呈现出蓬勃向上的学生群像。这也印证着融通学程的目标取向与价值旨归：开放概念、打破边界、重构意义，促进儿童融会贯通地学，实现儿童综合地生长。