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教学改革
南京市东吉湖小学2023-2024学年度第二学期校内期初教学视导实施方案

发布时间:2024/2/28 11:11:56 作者:高琼 浏览量:347次


一、指导思想

为了全面扎实地推进教学工作有序稳步开展,不断提高课堂教学质量,按照工作计划,定于第3周开展教师教学视导,视导内容为课堂教学、备课本、学生作业

二、基本要求

(一)被视导教师提前安排好课务,精心备课。听课结束主动接受点评(最好是一对一)并及时记录教后反思(上传校网)。

(二)听课老师对听课过程中发现的问题,要耐心指导给出具体建议,同时检查五认真情况并及时记录教学视导反馈。

(三)视导汇总反馈:通过听课深入了解学科的教学现状,找出教学中存在的不足,提出具体的整改和强化措施,同时发现优点及典型做法,并加以推广。

三、视导安排

时间

课次

班级

授课人

上课内容

指导老师

3.4

上午第三节

一(4)班

石雨甜

《小青蛙》

曹正红

3.5

上午第一节

二(1)班

李欣然

《神州谣》

曹正红

3.7

上午第二节

三(3)班

邵宁汐

《海底世界》

杨雪梅

3.7

上午第一节

四(3)班

孙静婕

《海上日出》

曹正红

3.8

上午第一节

五(1)班

李书超

《梅花魂》

杨雪梅

3.7

上午第一节

一(4)班

李婷婷

《认识图形》

高琼

3.6

上午第一节

二(3)班

李超

《认识方向》

高琼

3.8

上午第一节

三(2)班

严维清

《解决问题的策略》

林静

3.7

上午第二节

四(3)班

丁婧

《三位数乘两位数的笔算》

林静

3.7

上午第一节

三(2)班

潘文

《Unit 2 In the library》

任桂红

3.5

上午第三节

四(1)班

王佳月

《Unit 2 After school》

任桂红