为了进一步提升教师队伍专业素养和教育教学能力，促进教师专业发展，帮助新入职教师顺利进入教师角色，新学期学校开展了学科教师的展示课活动。语文、数学、英语学科三位教师精心设计课堂环节，挖掘重难点，积极探索不同的讲授方式，展现了独特的个人风格，取得了良好的教学效果。

语文

9月6号下午，校内骨干教师邵宁汐老师执教二年级语文课文《狐假虎威》。邵老师带领学生分角色朗读，引领学生在朗读中悟出狐狸和老虎的特点。邵老师还创设狐狸和老虎小剧场展演情境，整个课堂生动有趣，每位学生都能积极参与到课堂中来。

数学

在丁婧老师执教的《数数比比》一课中唤起学生数学学习感性认识和学习经验，激发进一步学习数学的兴趣，尝试运用与数学学习相关的词语，逐步养成学习数学的良好习惯。能比较清晰地描述幼儿园和学前生活中的数学活动内容，比较准确地表达自己对数、数量、图形、方位等数学知识的理解；能说明或演示自己玩过的数学游戏内容和规则，在教师的协助下能带领同伴一起玩这些数学游戏。

英语

王老师这节课是针对Cartoon和Culture time的故事教学。由于其体裁的特殊性，故事类的语篇总是能抓住学生的注意力并提高其学习兴趣。因此，在本节课的进程中，我从多维度，多层次开展教学活动，以任务型方式推动教学进程，培养和提升学生的英语核心素养，让学生学会学习，乐于学习。同时，由于本堂课中，教学的任务不是很重，因此，可以及时复习单元的重点语法知识，为学生的“说”打下坚实的语言基础。最后，通过引入中西方茶文化和咖啡文化的差异对比中西方饮食文化的不同，引导学生尊重不同国家文化。

   此次活动有利于提升青年教师的教学水平，促进相互交流。相信各位新入职教师一定会虚心学习请教，学以致用，在教师专业成长的道路上一路奔跑，一路欢歌！