教育随笔
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解决问题的策略——假设
2023-11-30
《认识线段》听课反思
2023-11-29
《水墨画菊》听课有感
2023-11-28
《升国旗》教学反思
2023-11-28
《寒号鸟》教学反思
2023-11-23
水果也能发电
2023-11-23
会阅读的学校
2023-11-23
武术与养生----科普
2023-11-22
特色社团传承经典
2023-11-21
五个管理班级行为的好方法
2023-11-21

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