教育随笔
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《古对今》教学反思
2023-04-12
Unit 5 How old are you
2023-04-12
《微小的生命体》教学反思
2023-04-12
关注细节，灵活生成
2023-04-11
数学也需要灵感
2023-04-07
《古对今》教学反思
2023-04-07
循“错”追“理”
2023-04-06
揣摩每个环节，从导入开始
2023-04-04
施美育一方沃土，方可成芝兰玉树
2023-04-04
Unit2 I’m Liu Tao第一课时教学反思
2023-04-02

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