《动物明星》教学反思

动物明星一课是本册教材的动物单元的第一课，内容主要是表现特点鲜明的动物，是造型表现领域的课型，因为在其他册里有出现海洋动物和家禽动物的内容，所以本课定位主要是陆地动物的不同特点。在内容上主要让学生观察了解不同动物的外貌和生活习性，学会用简单形概括和抓住动物形态，并通过学习让孩子们产生爱护小动物的情感。创新意识会得到进一步激活，创新思维和创新能力会得到进一步发展，合作能力也会得到进一步提高。对于巩固和培养中年级学生学习美术的兴趣，以及关注学生的个性发展都有着重要的意义。今天,我将从绘画表现这个角度来说说本课第一课时的教学设计。
 本课是一节有关陆地小动物的课，学生们都很喜欢，并且是照着图片进行写生，要想把动物的特点表现出来这对于三年级的学生来说难度并不小，在本课中通过各环节都在强调突出要注意到动物的外形特点、生理特点，猜剪影、汇报自学部分的展示都强调这一点,所以学生在绘画的时候达到了画出特点的目的。有音、有形、有实图、有动物的视频学生被包围在动物世界中，课堂氛围较好。
 不足:课堂中的听声音和后面的出现的动物前后如果关联效果强调会更加明显。