《雪地里的小画家》教学反思

《雪地里的小画家》是人教版小学语文一年级上册(2016版)第12课的课文。这篇课文以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点，而且语言生动，富有童趣，读起来琅琅上口。

一、创设情境，激发情趣:教师利用欣赏雪景的课件，通过引导学生说在雪地里的有趣的游戏等形式调动学生自主学习的兴趣，使学生从一开始就进入到一个积极展现自我的氛围中，让学生在整节课中都处于最佳的学习状态，在快乐中体验学习语文的乐趣。

二、鼓励质疑，自主学习:在课外延伸环节中设计了这样的问题还有哪些动物像青蛙一样要冬眠？之后让学生仿编，把课文最后两句改成这些动物的名字。在一问一答中，既提高了学生的表达能力，又激起了学生的兴趣。