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教育随笔
Unit 6 My e-friend Story time 教学反思

发布时间:2024/6/4 12:28:49 作者:王佳月 浏览量:48次

本节课是Story time”故事情节。是第六单元的第一节课。主要关于如何运用一般现在时描述朋友的特点和爱好等。可以到做阅读课进行授课,让学生们带着问题进行有目的的阅读,培养学生的阅读技能。另外,前面几单元同学们已经学习了有关一般现在时的相关知识,对一般现在时有了一定的了解,所以本节课学习起来并不困难。另外交网友也是学生们比较感兴趣的话题,老师在授课时应该进行积极引导,并引导学生们进行正确交友,并勇于介绍自己的朋友。

五年级的学生,经过几年的英语学习,差距也有所明显。所以在授课时,针对基础较好的学生,以引导兴趣为主,继续保持学习英语的热情。针对学困生,从基础进行培养,让学生从基础出发,先树立学生的自信心。

本节课属于一节阅读课,主要通过对话了解关于Peter的一些信息。先通过一些图片了解不同国家,然后引入本节课主题,如何与其他国家的人交朋友,然后通过问题进行阅读,训练学生们的阅读技能,并学习如何介绍一个人,最后用思维导图进行总结,一目了然,然后进行作业的布置。