了解家庭结构，感知“家”的含义

                    ——第三次道法教研活动

4月14日上午第三节课，东吉湖小学道法组的全体老师齐聚一（1）班，共同学习、研讨。

课堂伊始，孙老师通过视频引出课题，吸引学生的注意力。教学过程中，孙老师以学生为主体，学生小组讨论气氛活跃，师生氛围融洽。

本节课的教学重难点在于学生对家庭成员的称谓，孙老师出示了儿歌，让学生们对此重难点有了深入的理解。

课后，全体道法老师在会议室研讨，老师们各抒己见，好的地方给予肯定，不足之处提出合理化建议，互相取长补短。

课堂评价表：

活动记录表：

教研活动签到表：