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一年级汉语拼音教学优化策略
2021-10-14
十月教学反思
2021-10-14
用鼓励和小组形式促进孩子的学习积极性
2021-10-14
思维可视化在小学数学课堂教学中的优势
2021-10-13
《望庐山瀑布》教学反思
2021-10-13
《认识物体》教学反思
2021-10-12
《玲玲的画》教育随笔
2021-10-12
浅谈汉语拼音教学的教学方法
2021-10-11
孩子们!请像科学家一样思考动手实验吧!
2021-10-11
用爱去当好班主任
2021-10-11
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