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2025-09-25
《快乐的节日》教学反思
2025-09-25
论引导学生正确处理坏情绪的三重路径
2025-09-23
在诗意与科学之间搭一座桥——关于《植物妈妈有办法》的教学思考
2025-09-22
《多边形的面积》教学反思
2025-09-22
《铺满金色巴掌的水泥道》教学反思
2025-09-19
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2025-09-18
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2025-09-18
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2025-09-17
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2025-09-12
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