教育随笔
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《童年的水墨画》教学反思
2025-05-19
从“形状识别”到“属性建构”——《认识梯形》教学反思
2025-05-16
《欢悦同心，筑梦同行》五年级心理团辅听课反思
2025-05-16
Then and now教学反思
2025-05-15
《表里的生物》教学反思
2025-05-15
《蜘蛛开店》教学反思
2025-05-15
《选用在线协作平台》教学反思
2025-05-13
《自相矛盾》教学反思
2025-05-09
《确定位置》单元整体教学反思
2025-05-07
《昆虫备忘录》教学反思
2025-05-06

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