教育随笔
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数学也需要灵感
2023-04-07
《古对今》教学反思
2023-04-07
循“错”追“理”
2023-04-06
揣摩每个环节，从导入开始
2023-04-04
施美育一方沃土，方可成芝兰玉树
2023-04-04
Unit2 I’m Liu Tao第一课时教学反思
2023-04-02
《角的初步认识》听课反思
2023-03-31
优化课堂——在探究中走的更远
2023-03-31
《陶罐和铁罐》教学反思
2023-03-30
美术随堂反思
2023-03-28

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